11 de octubre de 2014

TEMA 3. LAS REVOLUCIONES INDUSTRIALES. Programación, vocabulario y recursos


LAS REVOLUCIONES INDUSTRIALES


CRITERIOS ESPECÍFICOS DE EVALUACIÓN


1.      Explicar en qué consistió la Revolución industrial y los sectores a los que afectó.

2.      Explicar por qué zonas del mundo se extendió la Revolución industrial.

3.      Identificar y diferenciar los distintos factores que caracterizan al gran capitalismo.

4.      Reconocer los logros técnicos de la Revolución industrial, identificando también los problemas que han generado.

5.      Enumerar los fundamentos ideológicos del liberalismo económico.

6.      Reconocer los cambios que se han de producir para que una sociedad estamental se transforme en otra de clases.

7.      Describir los modos de vida de los burgueses y los obreros en la ciudad industrial.

8.      Explicar los orígenes del movimiento obrero.

9.      Reconocer y distinguir las ideologías que alientan y sostienen el movimiento obrero y sus distintas formas de lucha.

10. Manifestar una actitud positiva ante los logros del movimiento obrero.

11. Trabajar activamente para conseguir la equiparación de hombres y mujeres en todos los ámbitos.

12. Realizar y/o analizar imágenes, mapas y textos históricos.

13. Elaborar informes, cuadros comparativos y sencillos trabajos de investigación.

14. Exponer de forma razonada las propias opiniones y respetar las ajenas al participar en debates.